综合评价预测题库 · 个性特长类
本系列为《综合评价面试攻略》的配套题库，按类目拆分发布，便于按需查阅。
题库6：个性特长类
全国综合评价/自主招生面试内部题库
六、个性(学科)特长类
个性特长，又被称为“学科特长”，是一种比较简单但又容易出事的题型。说起简单，主要是因为回答自己的特点和想法即可，没有什么需要想象和发挥的地方。说其容易出事，一是因为我们未必有什么拿得出手的特长，二是我们未必有对未来的学术规划，三是由于比较紧张，就算真有什么特长，也可能因为词不达意，而没有给考官留下多少印象。因此，希望考生在的面授培训中，整理自己的特长和想法，并与教授、专家进行一对一的练习，消除一些紧张情绪，把自己最好的一面展示出来。当然，大家也可以从以下的试题讲解中，寻找答题灵感，总结答题规律，但尽量在面试前，找人进行模拟练习。
以下试题力图用最接近我们本次考试难度的题型讲解，为大家在较短时间内积累答题经验。另外，由于是历年出现的真题，所以有些题比较接近，有时会给人留下重复的印象。
特别提醒：如果你有什么才艺特长，如拉小提琴、吹笛子、变魔术之类的，请带上你的装备上考场，考场上可以演示，只是不能超过时间。
1、为什么选择报考…..大学？如果没有被录取呢？
【考官解析】
本题考查了考生选择报考学校的原因，以及如果面对最后不被录取的不好结果考生会有的反应。考生作答时，可以从中了解考生对学校及个人情况的了解程度，可以看到考生面对失利的心理承受能力与遇挫后的反应。
【参考答案】
比如，首先回答选择报考中南大学的原因，可以从中南大学和考生本人两个方面作答。
（1）中南大学吸引自己的原因所在，如中南大学是中央直管、教育部直属的湖南省唯一副部级全国重点大学，国家“985工程”、“211工程”、首批重点建设的大学，教育部、工业和信息化部、湖南省三方重点共建大学。在建设双一流中，表现抢眼。其次，中南大学的办学理念与自己的一些观念相契合。学校始终坚持培养高质量、高素质人才的办学宗旨，坚持本科生教育和研究生教育并重，注重现代教育思想、教育理念的深化和学生创新能力整体素质的提高，采取“基本要求＋特色”的培养模式，不断加强教学改革，强化教学管理，加大教学投入，现已建立起了比较完整的教育教学工作体系。总之，可以从中南大学的声名、
办学理念、师资力量、基础设施建设、重点专业、特色之处等方面展开，也可以说因为某个自己非常看重或敬佩的人与中南大学有着深厚渊源，受此影响对中南大学深有好感。
（2）考生个人原因，可从自身素质、成绩等方面展开，也可从地域距离上来说，中南大学离家较近，而自己因为家庭关系不能去太远的地方读书，或者因为看重家庭、家人，目前还不想离家太远，但需强调并非因为过分依恋家人，难以自立。
总之，选择报考中南大学，是在对中南大学和自身情况的综合考虑之后做出的决定。
然后回答如果没被录取自己怎么办。先说明自己在报考前已经做好了充分的思想准备，也预想得到报考的两种结果，如果有幸被录取，自是非常高兴和感激。但若不幸被拒，我也能够坦然接受，虽然会失落、会难过，但至少我努力过，不后悔。也能够理解学校的决定，会反思自己的不足，继续努力。
（这里需要稍微注意一下，有些同学会谈到喜欢中南大学的校长，这个是可以说的，体现了我们对这个学校的关注，请注意的是：现任校长已为田红旗院士。）
2、你报考本大学的优势在哪里？
【考官解析】
本题考查考生报考中南大学的优势所在，从考生的作答中，可以了解考生对自己的认识和评价。
【参考答案】
作答时可以从自身曾经的学习成绩、学习能力、才艺特长、获奖情况、突出个性等方面作答，如说明自己的学习成绩优秀，学习能力强，有能力接受中南大学的教学。展现自己的才艺特长、鲜明个性，突出自己的综合素质优秀。可以表明自己热爱运动，身体健康，可以有效的完成大学期问的学习。还可以从自己对环境的适应能力，心理素质层面说明自己能够适应和接受大学生活。也可从自己擅长人际交往、沟通能力强方面说明自己能够处理好大学期间的人际关系。最后，可以结合曾经的个人经历向考官说明自己具有继续学习和发展的潜力，请求考官给予自己机会。
3、你的性格与兴趣和你所选择的大学专业相匹配吗？
【参考答案】
我选择的专业是汉语言文学，我认为我的性格与兴趣与之都是相匹配的。研究汉语言文学需要细心、沉静并且感性，对于文字具有一定的敏感度，对于文学和生活都能有自己的独特见解。我一直对于文学都怀有一颗赤诚之心，喜欢阅读，喜欢通过文字了解他人的世界，因此我认为我的兴趣和性格与所选专业是匹配的。
【考官解析】
考生在答题时要首先谈出所选专业的特点，再结合自己的性格与兴趣进行回答。同样是要结合自身经历进行回答，没有标准答案，自圆其说，不要偏激即可。
4、请你谈一谈自己的3个缺点（最失败的经历、最痛苦的一件事情等）。
【考官解析】
此题主要考察考生的自我认知能力。既要认识到自己的缺点、失败的原因，同样也要正确认识自己可以改进的空间。答题时切忌自己把问题扩大，会给考官不好的印象，要学会用合适的表达方式表达自己身上存在的问题。
【参考答案】
首先，我觉得自己做事有时候会很不细心，犯一些本不应该犯的小问题，特别表现在各种考试中，往往难题自己可以克服，反而是在一些简单的小题上犯错；还有一点，就是我个人特别注意细节，不论做什么事情都要把事情做到最完美，不允许一点瑕疵。很多时候，这是好的，大家也会觉得这种态度和行为是对自己严格要求的表现，但是有时候却给我带来很大的困扰，也给伙伴到来一些问题。有时候集体合作，我的同伴会因为我要将自己的一部分做到尽善尽美而耽搁时间，同学们拿我很没有办法。我以后一定要注意不能因为自己的个人因素，影响整个团队的进度。
5、你自己对在大学和工作后人生的规划是怎样的？
【考官解析】
此题主要考察学生对未来大学生涯的规划。考生可以从大学以及未来的学习、社会活动、兴趣培养等方面展开。在回答时，泛泛而谈，往往无法吸引考官的注意力。可以说一件让人印象深刻的计划。如到大学来之后，参加＊＊社团、协会等，说点具体的，听起来更可信。
【参考答案】
进入大学后，我首先还会把学习专业课当成自己的首要任务，把自己的专业课学好，做好大学最重要的事情；其次，我会在大学阶段继续好好培养和学习自己感兴趣的东西-画画，先报社团办学习，然后自己买电子画板、学习电脑PS等：和同学交流方面，我要改变以前在高中时期只读书少社交的习惯，和不同的人进行更多地交流，开阔视野，增长见识。
6、谈一下你为什么选择该学科。
【答题思路】
这个问题从两个发面进行回答。第一个方面：你与该学科的匹配度。一、你不仅对该学科很感兴趣，甚至到了痴迷的程度；二、你能把它学得很好，可以把你的所取得的成绩证明拿出来；三、针对该学科你已经获得了自己独特的学习方法；四、你对该学科进行了深入全面的研究，如看过大量该学科的经典专著、论文、期刊，可以举例出来，并说说看过这些研究著作之后的心得体会。另一个方面：该学科有很好的发展前景。这个问题得根据具体的学科来回答。
【考官点评】
本题考查考生对于所学专业的了解程度，以及对于所学专业的客观认识程度。考生对于所选择的专业不能仅评个人兴趣，还应该对该专业有较为理性和客观的认识。
7、说说当你工作疲劳时心情状况，如何调节？
【考官解析】
此题主要考察学生对自己的认知与描述能力，“如何调节心情”则考察了考生的自我调节能力。考生可以从具体的某一件事情或者某一两种解决方式入手答题，切忌胡编乱造，要结合自己的实际情况进行说明。建议在北清教育面试培训中，留意一下老师所讲的情绪管理方法，如森田疗法等，无需太多时间，也能答得有理论、有深度、有创意。
【参考答案】
工作疲劳的时候，我会特别没有耐心，甚至有时候会很烦躁，偶尔还会对身边的同学发脾气。我觉得将自己的情绪迁怒别人很不好，一方面会伤害到朋友，另一方面生气过后自己也会对自己的行为感到内疚，非常后悔。
认识到自己的这种情况后，我找到了一些改善心情的方法：首先，工作疲惫的时候，最好的缓解方式就是放松自己的状态，听音乐、看视频等途径都是一定程度缓解压力的好办法；
如果当时很忙没有时间，可以用两分钟暂时起来活动一下身体，做点简单运动。身体运动起来的时候，往往会减轻心灵上的压力，缓解烦躁情绪，同时也有利于自己的健康。
8、请用英语自我介绍一分钟。
【考官解析】
此题考查的是考生的英语口语水平，回答问题时学生应该注意语言表达的流畅性。英语口语答题对考生的词汇、长句等表达要求不高，但一定要用简单易懂的语言说出实质性的内容。
【参考答案】
Good morning professors.
Thank you for providing me with such a chance to introduce myself and I hope I can make a good performance today. My name is Lili（此处要注意，如果明确要求不能透露个人信息，请千万不要出现姓名。），a boy who is from Xing YueMiddle Schooland has dreamed of entering your school. The strong desire for knowledge has promoted my progress in subjects. I am a hard working student. In the past years, I have won several awards in the competions of English and Computer. Owning strong organizational ablities is my another advantage. I once served as monitor, announcer and so on. English is always my favorite subject and I am good at English .English is my favorite subject, because it' s such a widely used language. In my spar timc, I like to read novels. Ithink reading could enlarge my knowledge. In addition to reading, I also like to play basketball.I have been trained in the school basketball team.I think playing basketball not only builds up my body, but also helps me to learn to work in a team.
That' s all.Thank you.
以上答案，仅供参考，绝不建议大家都背诵这个答案，否则培训的痕迹过于明显。
9、你为什么选这个学校，你要是没考上会怎么办，擅长什么，来大学打算，你对专业的看法，以及根据你抽到的问题继续提问。
【参考答案】
从小就以考入中南为理想的我，很荣幸地在今年能获得中南大学的综合测评面试资格，有机会能够成为我心向往的中南人。在高中期间，我十分渴望有机会进入这所名校，所以一直努力抓紧时间，发展完善自己。很长的时间里，我怀着激动与兴奋的心情上课，被老师的谆谆教导深深感染。＿学科老师不拘泥于课本，汪洋恣肆，任意挥洒的言语强烈地激发了我的求知欲与好奇心。在轻松的氛围里，我快乐地学习，跟着老师和书本，品味和理解数千年来人类创造的文明，对＿学科产生了浓厚的兴趣。
中南是我曾经向往的舞台，也是我大学四年准备奋斗的地方，我想把它当做我人生一个极为重要的舞台。高中的时光已经远去，同时也开启了大学的大门。过去的成绩只属于过去，是新的目标养育了青春的常新和常青。我坚信，一分耕耘一分收获，靠着坚强的意志和不服输的精神，我能掌舵自己的未来，向着品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的目标不断迈进。
未来的日子里，我会以中南大学经世致用的校训鞭策自己，脚踏实地，从点滴做起。始终以积极向上的态度，锐意进取，努力拼搏，在学好本领后服务社会。最后，我衷心希望老师们能给与批准！
【考官解析】
本题考查考生对于报考学校的了解以及选择该学校的理由，考官希望能够了解到学生对于自己所报考的学校以及专业是否热爱，是否感兴趣，并且考查考生失败后的应对机制。考生在回答这类问题时，要注意结合自身特点，实话实说，不要言过其实。
10、你曾经遇到过的最大困难是什么？你是如何面对和解决的？
【考官解析】
考生只要说一说自己曾经遇到的困难以及自己是如何解决的，阐述清楚就可以。
【参考答案】
我遇到的最大的困难发生在高中。刚进入高中的时候，不论是在生活，还是在学习上，和初中有很大的差异，刚进入高一，我非常不习惯。首先在生活上，以前由于中学离家比较近，所以每天中午和晚上放学后都可以回家休息，吃家里的饭，休息的环境也比较安静。但是高中的全封闭管理不允许学生回家吃饭和住宿，和几个同学住一间宿舍、每天只能在学校吃饭、身边又都是陌生的同学，不是很习惯。加上高中的科目突然增多，课业压力非常大，我很长时间都没有适应过来。学习上大幅下降，生活上也很不舒心，整个高一都过得很不愉快。但是到了高二，我觉得自己不能再以这样的状态继续下去了。经过自我反思和调整，我改变了自己以前的态度，生活上和同学保持良好的友谊，学习上也迅速有了提高。
11、基于你对自己的评价，谈谈你打算在当下、在未来做些什么？
【考官解析】
首先，考生可以对自己有自我评价与定位，只有真正了解自己的人才能找到真正适合自己的事情。其次，考生可以说说自己的短期目标和长期目标。
【参考答案】
（1）自我分析与定位：自认为是个实际常规型的人，忠实可靠、情绪稳定、做事认真塌实。但从另一方面也使各种不足显现出来，缺乏创造力、不善于社交，这些不足对于一个大学生说是非常严峻的问题，所以大学生活还有许多地方需要努力改进。：自身素质可以，自制力较强，并且具有一定管理能力，做事有些寡断。因此对于管理类工作较感兴趣不适合从事科研工作。
（2）大学四年总目标万丈高楼平地起，事业的成功，需要有坚实的基础，更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会，能与人合作，完成我们的目标，是一件很快乐的事情，从中可以增长见识，从而不断提高自己，完善自己。四年的大学生活是人生的准备阶段，大学并不是享受人生的阶段，在大学自己该做的事。学好每一门专业知识，使自己在英语的各方面都有所提高，能熟练操作计算机，确定自己今后要走的路，要走怎样的路，怎样走好理想中的路。从不断地实践锻炼中使自己成长努力考取有利于自己将来就业的证书。
（3）长期的目标
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位。
职务目标：国企企业部门经理
能力目标：积极的锻炼自己的人际交往能力和业务能力，具有良好的人际关系圈，能独立承当一个部门的工作。
12、你一生中是否受到过挫折？它对你的影响是什么？
【考官解析】
挫折题，在自主招生考试中反复出现。此题考查考生遇到过什么挫折，考查考生的抗压能力和解决问题的能力，实际上是通过学生遇到的事情来考查学生应对挫折的能力。通过这道题可以窥见学生的性格、心理素质和应变能力怎样。这类题可事先准备，把自己最切身的、印象深刻的经历说出来以及自己是怎样很好的处理的。答题时尽量不出现消极悲观的情绪，态度以积极向上更好。
【参考答案】
挫折，相信人人都会经历，挫折对于不同的人有不同的影响，对于坚强的人来说只是一次考验，一次难得机会；但是对于脆弱者，则与之相反，他可能会败的一沓涂地，可能会自甘堕落。对于我，去年美术联考失败，我沮丧，可是后来想清楚了，没什么大不了的，我还是过我创意嬉戏的生活，我用自己的生活方式活着。但是我也从那次联考总结了经验教训，失败的原因在哪，于是后面我给自己每天都制定了任务，坚持按任务执行。懂得自我调节失败，挫折也很宝贵，通过那次失败的联考，我觉得我成长了许多。我相信这么一个道理：挫折，它只眷顾它认为值得的人，这就是，天良大任于斯人，比先苦其心智，饿其精骨，劳其体肤。
13、你遇到过最沮丧的是什么事情？
【考官解析】
这是一道开放性问题，学生在答题时要展示自己积极向上的一面。
【参考答案】
人生充满了很多不确定，任谁都会遇上沮丧的事情的，比如失恋、比如亲人的离世等等。不管怎么样生活都在继续，我们都改积极面对，不要让自己在消极的情绪里不能自拔，要做情绪的主人。运动可以让心情变好，旅行也可以，唱歌，和朋友聊天也会好起来，方法很多。
14、你参加过哪些志愿者活动？
【考官解析】
要有自己的真实经历才能打动考官，切忌临场瞎编。实在没有，也可以过去自己所在的中学，地处偏远，没有参加志愿者活动的机会。希望在大学里多参加这样的活动，这也是自己大学规划的重要组成部分，弥补过去的缺憾。
【参考答案】
第一个就是去敬老院，感悟很多，了解到了老人家内心的很多想法，同时看到老人家很开心，自己都会跟着乐的。第二个就是去餐联搞活动。感悟最大就是，他们残疾人都可以很坚强的去实现自己的价值，而我们呢？那心灵触动只有自己知道。
其实参加义工让我们的生活多姿多彩，因为义工里面各行各业的人都有，而且大家都有一个共同点，那就是有爱心，在传递温暖的同时也能感受温暖。
15、你在课外阅读了哪些书籍，读了之后对你课内的学习有无帮助？
【考官解析】
考查学生的阅读面。可以先回答自己都看过哪些书，注意按类别回答，然后可以挑其中一类书或者某一本书来谈谈对学习的帮助。
【参考答案】
阅读书籍：看过很多，比如国外名著《飘》《麦田里的守望者》《百年孤独》《做慢与偏见》《红与黑》《基督山伯爵》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。国内名著：《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《论语》《史记》等等。
现代小说：《一地鸡毛》《沧浪之水》《一句顶一万句》《追忆似水年华》《活着》《红高梁》《潜伏》等等。
科学类书籍：《时间简史》《时间简史续编》《霍金讲演录》《皇帝新脑》《可怕的对称》《上帝与新物理学》等。
帮助：我觉得都是有用的，而且读不同类型的书给我的帮助是不一样的。比如，当我学习疲劳的时候，我就喜欢懒洋洋地躺在床上读一些像《飘》这类文学名著，它们可以让我沉下心来，不那么浮躁，沉浸在另一个美妙的文学世界里。我认为这是放松的一种很少的方式。因为有减压的功能，读文学类书籍也可以帮助我入睡，特别是在压力比较大容易失眠的时候。
而当我精力旺盛的时候，我就喜欢读一些科学类的书籍，比如《时间简史》这类比较烧脑的书。但是尽管耗费脑力，我也愿意读，因为不仅可以学到一些科学知识、开阔眼界，更能培养我的科学素养，提供给我一种不一样的看待世界的视角。所以我每次读完这类书都会有一种愿望：这个世界真奇妙，我想去深入地发掘它。
16、你的理想是什么？
【考官解析】
理想信念是精神之“钙”。习近平同志反复强调理想信念对党员，对广大青年的重大作用。关于人生理想，考生可以结合自己当前特长谈一谈。不一定要结合你选择的专业，可以只谈你内心深处真实的想法，然后说说，为了实现这个理想，你打算怎么做。当然你也可以比较巧妙地回答说，我目前的理想就是进入复旦大学，或者，我的理想就是，没有远大理想，只想把每一刻最想的事情做到最好。
【参考答案】
我觉得，一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
我的人生理想是当一名企业家，一名成功的企业家。
我知道，要想当一名企业家，不只是口头说说而已，必须要有实际行动、有较高的文化水平和过人的本领，还必须要有强健的体魄，才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地，也才能干出一番事业来。
但是，万事总是开头难，在实现理想的过程中，不会一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难，要坚定信心，勇往直前，始终朝着自己的方向努力，才能达到自己的目标在脚踏实地的学习，掌握各科文化知识，理想才可能实现。我相信，今天的努力将成为我们明天笑着实现理想的基础，只要我认真做好每一个细节，不怕吃苦就能实现这个愿望。
17、在你的成长经历中，你认为最让你感到沮丧的事情是什么？为什么？假如你现在遇到的话，你会怎么办？
【考官解析】
又是一道挫折题，虽然“挫折”改为了“沮丧”。希望大家重视这种题型，毕竟反复出现，提前准备，防止措手不及。回答此题时，考生只需要如实陈述曾经令自己沮丧的事情，说清楚来龙去脉和原因即可。现在遇到这种问题，会有什么比以前成熟的举动，这一问也可以传达出考生的变化与成长。
【参考答案】
高一之前，我一直都是学校最好的学生，无论是老师还是同学都特别照顾我，也很喜欢我。但是刚升入高中，从原来的走读变成了封闭式教学，吃喝住行都要在学校，干什么事情都没有自己独立的空间，加上科目突然间增多，我很难适应高中的这种变化，那短时间是我至今以来最沮丧最没有信心的一段时间。成绩下滑、与同学关系也变得很差，心情非常低落。
直到后来慢慢地适应了身边的人和新环境，学会了新的学习方法，成绩提高了，人际关系也才逐渐变好。我觉得主要原因是那时候还不独立，也不懂得吃苦。
现在我不会那种问题了。上大学的时候，我就学会了调整自己的心态，任何新环境都不会适应人，我们只能渐渐地认识新的人、适应新的生活。
18、请谈一下你的特长或兴趣爱好。
【考官解析】
兴趣爱好题，也是一种经常出现的题型。兴趣特长一定要写自己最擅长的，考官一般会根据你说的内容连续发问，如果只是会一点点，就说只会的一点点，不要说这是特长。例如，广雅中学的有位陈同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位？”陈同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，面试官又追问：“现在流行的《兰亭序》有哪些摹本？”这可让陈同学为难了。所以一定要回答自己最擅长的，确实非常了解的才行。面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能需要这方面的人才。所以，考生为了说服面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。
【参考答案】
我喜欢弹钢琴，我想的特长也是谈钢琴，早在我十二岁时，钢琴就过了八级。我联系钢琴并不是出于要过级、或者有什么考试能加分的目的，练习钢琴完全是出于个人对音乐的喜爱。我认为钢琴不仅可以锻炼人的艺术细胞，还可以锻炼手指的灵活度，更有利于提高情感，提升审美品位，而且还可以放松自我。
我最喜欢的钢琴艺术家有贝多芬、肖邦、莫扎特三位著名的钢琴家。
贝多芬的钢琴曲总体上是豪迈而带点失望，就拿他的《献给爱丽丝》来说刚开始的重复的段子是欢快的，有激情的而后半部分的重复却有点对现实的失望，你如果仔细听的话就不难发现，开始和结束时的旋律虽然一样，但是后来的却是听起来不欢快了，有点忧伤，节奏明显慢了，忧伤与失望暗含其中。
肖邦钢琴曲的特点：基本上有两种类型。一类具有浓厚的乡土音乐情趣，单纯、质朴，另一类则有较多的城市气息渗入，略带浪漫主义的感伤情调，表情细腻，旋律与和声的处理都比较精致，有时使用半音进行丰富的调性变化和复调手法，有的则篇幅较大。比如他有与波兰民族解放斗争相联系的英雄性作品《第一叙事曲》和《降A大调波兰舞曲》等：有充满爱国热情的战斗性作品，如《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》等；有哀恸祖国命运的悲剧性作品，如《降b小调奏鸣曲》等；还有怀念祖国、思念亲人的幻想性作品。
莫扎特的钢琴奏鸣曲虽然没有贝多芬的钢琴奏鸣曲那种戏剧般的演进历程，却是利用当时新发展的奏鸣曲式做成的最精致、最优美音乐。他的奏鸣曲比海顿的奏鸣曲更充实、更杰出。莫扎特的音乐是很清纯的，就像山涧的泉水、阳光和空气一样自然优美，作品中充满了细腻的表情和多变的戏剧性。莫扎特的音乐，与其说是“歌唱性”的，不如说是“歌剧性”的，聆听他的奏鸣曲，你可以从中感受到性格各异、无限丰富的主题完美地融为一体，这也正是歌剧音乐的魅力所在。
19、举例说明你的潜力。
【考官解析】
潜力一定要跟你所报考的专业联系起来，把自己最厉害的部分，同时又是有上升空间的东西说出来。
【参考答案】
此次我报考的专业是英语专业。尽管我在高中时就已经过了四六级，而且也有较好的口语表达能力，但我觉得我在语言这方面还有更大的潜力，主要表现在：一是，我能吃苦耐劳，并不因为自己在语言上面表现的天赋而放松，而是会更加努力学习，我觉得努力才能让潜力发挥出来。二是，我还希望学习更多种类的语言，目前只会说普通话和英语，但今后我想学习更多种类的语言。三是，我的英语口语能力还有上升的空间。高中时我没有接触过纯正的英语类的环境，尽管如此，我认为我的口语水平还是不错的，并且参过比赛，拿了奖，但我想，如果我能置身一个比较纯正的口语环境中，我相信我的口语水平会更好。
20、分析自己的性格，弱点是什么，如果在三国人物中对应一个人物，你觉得是谁？
【考官解析】
本题既考查考生对三国演义人物的了解度，同时又考查考生对自我的认识度。注意挑选人物时一定需要选择有道德缺陷的人物，比如时迁这种，尽量一些向善的、有一点能力的人物，比如，关羽（因为大家都熟悉，所以比较简单）。当然你能答其他不那么知名的任务，并能答出原因，那更能吸引考官，如答王平、徐庶等。
【参考答案】
我觉得，如果要对应的话，我的性格可能比较像关羽吧。关羽是那种，很有正气凛然，赤胆忠心，武功高强，而且还有点骄傲自大的人，他的事迹有：刮骨疗毒，玉灵泉公显圣，汉寿侯封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将，关云长败走麦城等，通过这些事情可以看出他的性格。
而，我认为我也是那种比较正义的人，生活中如果遇到什么不平之事或不平之人也喜欢打抱不平，但是我并不会像张飞那样盲目冲动，而是会讲究技巧和方法，尽量想办法既解决问题同时又把损失降到最低程度。而且，可能有时候我有自大一点，不太够谦虚，这是我的缺点，今后我也会改正过来。所以，综合这些特点，我认为我跟关云长可能比较相似点。
21、请说一说你自己的三个缺点。
【考官解析】
考查考生如何看待自己，注意这些一定不太严重，切勿触碰道德或法律底线，而且还要提，这些缺点今后会努力改正。
【参考答案】
我的一个缺点是比较感性，不够理性、不够坚强。遇到不开心或有苦难，立马会感到沮丧。
第二个缺点是太粗心，尤其是考试的时候，一些不该丢分的题经常由于看错题或者算错而丢分。生活中也经常拿在手上的东西过一会就不知道去哪了，不够细心
第三个缺点是不太爱与人交流，总喜欢沉浸在自己的世界，不够活泼外向，所以别人会觉得我比较孤僻一点。（性格内向并不是严格意义上的缺点，按照心理学相关理论，如MBTI分类，很多工作反而更适合性格内向的人。）
其实我还知道我还有很多别的缺点，但是今后我会努力改正，争取做一个更好的自己。
22、在你遇到挫折时，对你帮助最大的是谁？
【考官解析】
根据自身情况作答。可以回答父母、老师、同学、朋友等，也可以说自己。
【参考答案】
遇到挫折时，我认为对我帮助最大的是自己。因为，我从小就是一个性格还算比较独立的人，喜欢自己一个人思考、摸索，每每遇到困难，我都会先从自己身上反思，看有地方出错了，进而再找解决对策。不开心时，我也会主动找朋友出去玩，化解郁闷，开放身心。我觉得，人在困难时，其实最有力的支撑是自己，只有一个人具备坚强的意念和意志力，并且能够在坚强的信念的支撑下努力寻求解决办法时，多数情况下都还能够找到出路。所以，我认为帮助最大的是自己。
比如，有一次由于一次小误会，我和我高中最好的同学一我的同桌，闹了误会。那时候两个都不愿意主动踏出第一步来示好，于是互相都不看对方的眼睛。但我们又是同桌，所以当时的气氛就特别的怪，特别难受。于是我有主动找其他同学聊这个事，其他同学帮我分析，认为还是我不对在先，慢慢地我也意识到了确实是我的问题。可以碍于面子，我不好意识直接跟同桌道歉。郁闷了一两天，我就想了个办法，那天早上她还没来上课时就在她桌子里放了一瓶牛奶和面包，那种面包是我俩经常吃的。她来了后就发现了，我就装作没事人样子，后面就说话了，再后来就和好了。这虽然只是一件小事，但也能看出，在遇到麻烦时，尤其是碰到一些莫名其妙的小情绪时，谁都没法给你太大的帮助的，真正只有自己消解了、体会了，才能勇敢地踏出那一步。当然他人的帮功有时候也至关重要，但人生这么多风风雨雨，不可能有谁会陪你经历每一场风雨，所以自己一定要磨砺出一颗坚强勇敢的心，在人生路上才能化雨为晴。
23、最近印象深刻的电视作品。
【考官解析】
该题需要注意的是：1、选取的电视作品要比较有教育意义，玄幻仙侠的内容介绍最好避免；2、不仅仅要介绍主要内容也要指出一些重要细节来谈感受；3、最好能对电视剧的深层内涵有一定的把握，能够指出它的现实意义。
如果没有看过，就直接说没看过，也没有关系。
【参考答案】
《肖申克的救赎》、《阿甘正传》、《辩护人》、《十二怒汉》、《美丽人生》、《幸福终点站》、
《当幸福来敲门》、《毕业生》、《摔跤吧爸爸》
24、你最喜欢什么电视节目，说说你对它的了解。
【考官解析】
学生只要回答出自己喜欢的电视节目，并对这个节目进行介绍，然后谈谈自己的评价以及观看这个节目的收获。
【参考答案】
中央2台的《艺术人生》就是我最喜欢的电视节目。节目的主持人是朱军。他很幽默，我喜欢这种性格。他主持的《艺术人生》都会请来一些比较有名的艺术家。对他们生活的背景、艺术创作进行了解。
朱军与艺术家谈的方面很多。有时谈起他们的生活背景；有时谈起他们创作的过程：有时谈起他们在成长中遇到的种种困难；谈起艺术家的往事时，都使得全场观众感动。
自从看了《艺术人生》栏目，我有了很多收获。除了了解各个艺术家的情况以外，知道他们有今天这番成绩是来之不易的，是一般人无法做到的。在掌声、鲜花、荣誉的背后隐藏着许多心酸的过程。还可以让我更深一步地知道艺术对人类的重要性。可以说，艺术像似海洋无边无际：艺术像似微风无处不在；艺术像似我们的伙伴，情同手足、形影不离。
25、你高中做的最有成就感的事情是什么。
【考官解析】
本题为开放性试题，考生在作答时要自然、客观地谈及自身的真实经历，将以前的生活写照展现在考官眼前，展示出自己积极向上的一面。整个事件叙述逻辑要清晰，顺序要分明，层次要自然。
【参考答案】
高中三年的生活刚刚结束，回想起来却好像就是昨天的事情。其中有过失落、沮丧，更有努力后的成功。我印象最深的一件极具成就感的事情是高一第二学期的期中考，我重拾信心。高一刚进校时，还停留在中考取得优异成绩的骄傲中，却不想进入高中后，很多东西都不同于初中，由于学习上的松懈和不适应，我在第一次期中考中表现很差，被从中考的骄傲中被狠狠打醒。突然明白，中考早已远去，而我已踏入新的征程。深刻反省后，我开始调整自己的心态，认认真真、踏踏实实地投入学习中，却还是收效甚微，之后的成绩依然不甚理想。于是我开始怀疑自己，怀疑自己是不是不行了，是不是自己可以搞得定初中的学习，却搞不定高中的学习。因为那时我已明显感觉到自己在一些科目上的吃力，很难跟得上老师的节奏，我试过调整，却完全没什么效果。就这样迷茫、沮丧了好一段时间，但看到曾经同等水平进班的同学却依旧优秀，心里不禁有些不平。正是由于心里的不甘、不平，我告诉自己再努力一次，再坚持坚持，一遍遍地调整，一点点地摸索，才终于慢慢地找到适合自己的新的学习方法，并在期末考中取得优秀成绩。那一次看到成绩后，我真的有为自己感动，幸亏自己坚持下来了。
那次后，我明白了人生会有很多变化，你不可能一直顺风顺水，处境在变，你若不能随之改变、适应，必然会被远远甩掉后面的。我感谢自己那段时间的坚持，感谢那次考试，让我重拾信心。
26、你认为成功是什么？
【考官点评】
这个题目主要考察学生对成功的定义，根据不同考生的生活环境、个性爱好、个人追求，会出现诸多不同的答案。有人会认为经商赚钱是成功，有人或认为钻研学术是成功，有人会认为在政治界工作是成功，不同的人对成功定义是不同的，考生只要给出充分的论据，言之有理即可。
【参考答案】
我认为成功就是做自己喜欢的事情，并且专心把它们做好。术业有专攻，我个人比较喜欢文学，希望以后能够成为一名钻研学术的学者，在自己喜欢的领域徜徉。物质方面我个人要求并不高，只要能满足基本的生活需求即可。只要自己做喜欢的事情，晚年的时候不后悔，我就认为自己的一生是充实的，是成功的。
27、知道中南大学有多少科学院院士吗？
【考官解析】
本题考查了考生对中南大学的了解。另外，也希望能听到你向榜样看齐，有向院士学习的追求。
【参考答案】
中国科学院院士是国家设立的科学技术方面最高的学术称号，为终生荣誉。目前在中南大学工作的中国科学院院士有2人，分别为王淀佐、金展鹏。
中国科学院院士：王淀佐 金展鹏
中国工程院院士：王淀佐 何维善 左铁铺 古德生 钟 掘 刘业翔 刘宝琛 黄伯云夏家辉 周宏灏 张尧学 邱冠周 桂卫华 田红旗
已故院士：陈新民 陈国达 黄培云 曾庆元
28、说说什么是个性，你的个性，以及你的特长。
【考官解析】
考生在回答对于个性的理解时，不要仅仅停留于对于表面含义进行回答，要注意回答更加深层的含义并且进行拓展，思维不要局限，要在合理的前提下把概念的外延扩大。考生在联系自身时，要注意不要只说明自己好的个性或者不好的个性，要注意正反两面都要答到。同时，对于自己的个性不要编造与过度夸张，应力求真实。在说明自身个性时，要注意列举具有代表性的事例，不要事例与个性不符。
【参考答案】
我认为个性不仅仅指有自己独特的性格，应该还包括对事物独立思考的能力，并且有独到的见解，鲜明的立场，崭新的观点，以及独特的行事方式，当然也会体现在外在表现形式上。同时，个性的展现不应该超出道德和法律的范围。个性大多是与生俱来的，但也可后天培养，后者就取决于个人对事物的认知能力和理解方式等。要想拥有受世人欢迎的个性，在其形成之前，就应该客观地去分析事物，再加以主观的意识，摒弃自己所摒弃的，坚持自己所坚持的，久而久之，个性就会形成。所以个性不是一个短暂的动作，应该是一种长久的坚持，当然这种坚持不是持久不变，而应该越来越成熟。
同时，并非所有的个性都是好的。有些个性的存在可能会对他人造成影响或者伤害，影响自身与他人的相处，甚至有些个性会影响到自身的发展，这些就属于不好的个性。有些不好的个性可能是潜移默化中形成的，已经成为了一种习惯，想要改正存在困难，但是为了自身的全面发展，应当努力改正。而对于好的个性，要注意保留和不断提升，使之成为自身的闪光点。
29．评价一下你性格的优缺点。
【考官解析】
此题依据个人情况作答。回答自己的优点时，一是能力上的优势，比如有较强的专业知识、动手能力、管理能力等等；二是性格上的优势，比如性格随和、沉稳、自信、热情。不要夸张，避免自吹自插的嫌疑。可以加上一些别人的佐证或者具体事例。回答缺点时也不要过分贬低自己，不必说出自己的原则性缺点，但尤其不要假装没有缺点，人无完人，可以适当说明一下自己身上小的不足。
30．谈谈你对参加班级集体活动的感受，一般你在班级集体活动中扮演什么角色？
【考官解析】
本题考查了考生人际交往能力和自己的个性特长。作为学生，身处班集体的大家庭中，经常要参与班级活动，一般在班级活动中扮演的角色，恰恰能够反映考生的角色定位、性格特征、人际倾向和艺术特长等方面的个人素质。
【参考答案】
首先，明确个人通常在班级集体活动中扮演的角色，也就是一个准确的角色定位。
其次，结合具体而典型的事例做分析，从个人的个性专长、沟通交往等方面入手，分析自身个性、素质与自己所扮演角色间的关系。也就是要说明自身的综合素质与角色定位间是统一的。