学习金字塔
- 被动学习与主动学习的内容平均留存率依次约为5%、10%、20%、30%、50%、75%、90%。
- 由美国学习专家爱德加·戴尔于1946年提出；讨论、实践、教给他人等主动学习方式留存率更高。
- 适用：学习新知识、新技能时，设计更有效的学习方法。
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故事力
故事五要素
- 基本要素：冲突、行动、结局；附加要素：情感、展示。
- 故事应呈现冲突对比，以形成张力和感染力。
- 适用：进行好故事的构思。
SCQA模型
- Situation情境→Complication冲突→Question疑问→Answer回答。
- 结构化表达工具：在情境中引出冲突，提出疑问，最后给出答案。
STAR模型
- Situation情境/状况、Action行动、Result结果。
- 适用：职场面试等场景，构建简洁故事表达框架。
STORY模型
- Structure结构清晰、Time时间节奏、Yearning情怀向往、Opinion观点意义、Reality情节真实。
- 适用：评价或检查一个故事是否完整、有感染力。
“英雄之旅”模型
- 由神话学大师约瑟夫·坎贝尔提出。
- 包含一次旅程、两个世界（平凡世界与非常世界）、三幕剧（启程、启蒙、归来）和12个组成部分。
- 适用：构想有节奏起伏的长篇故事。
